Значение слова гуч

учреждение для общественного воспитания детей дошкольного возраста. Д. с. как тип учреждений существуют в большинстве стран и являются обычно первым звеном в системе народного образования (см. Дошкольные учреждения ).

Первое детское учреждение типа Д. с. ≈ школа для малышей ≈ было организовано в 1802 в Нью-Ланарке (Шотландия) Р. Оуэном. Впервые название «Д. с.» было дало Ф. Фребелем дошкольному учреждению в Германии в 1837. В России первые Д. с. были открыты в 60-х гг. 19 в. В 1914 их насчитывалось 150 (4000 детей).

С первых дней существования Советского государства началась организация Д. с. как массовых учреждений. За годы Советской власти организована широчайшая сеть Д. с. В Программе КПСС поставлена задача дальнейшего расширения сети дошкольных учреждений с тем, чтобы удовлетворить потребности трудящихся в общественном воспитании детей. Д. с. открываются местными Советами депутатов трудящихся, предприятиями, ведомствами, колхозами. С 1959 наряду с Д. с. организуются ясли-сады для детей с 2 месяцев до 7 лет. Работой всех дошкольных учреждений руководят министерства просвещения и их местные органы. На конец 1970 насчитывалось 83 100 Д. с. и яслей-садов, в которых воспитывалось 8099,7 тыс. детей.

Содержание воспитательной работы в Д. с. определяется государственной «Программой воспитания в детском саду». Воспитание и обучение ведутся на родном языке детей. В Д. с. осуществляется физическое, умственное, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание детей в соответствии с их возрастными особенностями. Детей объединяют в группы по 20≈25 человек по возрастному принципу: младшая группа ≈ дети 4-го года жизни, средняя группа ≈ дети 5-го года, старшая группа ≈ дети 6-го года, подготовительная группа к школе ≈ дети 7-го года. Дети в Д. с. находятся 10 или 12 часов в день; для детей, родители которых работают по сменам или работа которых связана с отъездами, имеются интернатные Д. с., откуда детей берут домой только на выходные дни.

Уклад жизни детей в Д. с. организуется в рамках рационального режима и чередования игр, занятий, посильного труда и отдыха. Забота о здоровье и правильном физическом развитии детей ≈ одна из важнейших задач Д. с. Её решение обеспечивается правильным режимом дня, рациональным питанием, закаливанием детского организма, профилактическими мероприятиями, гимнастическими упражнениями, медицинским надзором. В режиме Д. с. много времени отводится разнообразным играм, в том числе дидактическим ≈ на развитие речи, слуха, счёта, на распознавание цвета, формы и т.д. (см. Игры детские ). Торжественными и весёлыми музыкально-художественными утренниками отмечаются революционные праздники и памятные даты.

На занятиях дети знакомятся с явлениями природы и общественной жизни, учатся рисованию, лепке, конструированию, пению, овладевают начатками грамоты и элементарными математическими представлениями. В процессе занятий у детей развиваются речь и мышление, постепенно формируются первоначальные навыки учебной деятельности: умение слушать и понимать объяснения воспитателя, действовать согласно его указаниям, доводить работу до конца. Детей приучают наблюдать природу, воспитывают любовь к ней, уважение к труду людей. Всей системой своей работы Д. с. готовит детей к школе.

В Д. с. детей воспитывают педагоги со специальным педагогическим образованием. Воспитатели Д. с. тесно связаны с семьями детей, ведут пропаганду педагогических знаний среди родителей. Для дошкольных работников выпускаются наглядные пособия (картины, альбомы, диафильмы, кинофильмы), методическая литература, справочники. Вопросы воспитания детей в Д. с. широко освещает журнал «Дошкольное воспитание».

В др. социалистических странах дошкольные учреждения также входят в систему народного образования и содержатся за счёт государства.

В капиталистических странах Д. с. существуют главным образом на частные средства, а также на средства церковных и общественных организаций. В США имеются дошкольные учреждения, создаваемые родителями на кооперативных началах. Содержание воспитательной программы Д. с. зависит от педагогических взглядов их организаторов и руководителей.

Лит.: Программа воспитания в детском саду, М., 1970; Дошкольное воспитание. Библиографический справочник, 2 изд., М., 1965; Справочник по дошкольному воспитанию, 2 изд., М., 1967.

М. В. Залужская.

(англ. lock out, буквально ≈ запирать дверь перед кем-либо, не впускать), одна из форм классовой борьбы буржуазии против рабочего класса, выражающаяся в закрытии капиталистами своих предприятий и массовом увольнении рабочих для оказания на них экономического давления. Путём Л. предприниматели пытаются предотвратить готовящуюся или подавить уже начавшуюся забастовку. Буржуазные государства, активно противодействуя забастовкам, фактически не чинят препятствий Л. Правда, в некоторых законодательных актах, ограничивающих или запрещающих забастовки, содержатся также ограничения или даже запрещение Л. Например, в тех странах, где установлен принудительный арбитраж (в Австралии, Новой Зеландии), обычно запрещаются и забастовки, и Л., ставящие своей целью изменить условия труда, установленные решением организованного государством третейского суда, но в отношении Л. эти ограничения и запреты носят чисто формальный характер. Одна из форм борьбы рабочего класса против Л. ≈ организованный отказ уволенных рабочих покинуть закрываемое предприятие и самостоятельное продолжение работы вопреки объявленому предпринимателем Л.

(от экзо... и греч. dérma ≈ кожа), наружный одно- или многорядный слой плотно сомкнутых опробковевших клеток первичной коры корня, выполняющий покровную функцию после отмирания корневых волосков.

наука о взаимодействии электронов с электромагнитными полями и о методах создания электронных приборов и устройств, в которых это взаимодействие используется для преобразования электромагнитной энергии, в основном для передачи, обработки и хранения информации. Наиболее характерные виды таких преобразований ≈ генерирование, усиление и приём электромагнитных колебаний с частотой до 1012гц, а также инфракрасного, видимого, ультрафиолетового и рентгеновского излучений (1012≈1020гц). Преобразование до столь высоких частот возможно благодаря исключительно малой инерционности электрона ≈ наименьшей из ныне известных заряженных частиц. В Э. исследуются взаимодействия электронов как с макрополями в рабочем пространстве электронного прибора, так и с микрополями внутри атома, молекулы или кристаллической решётки. Э. опирается на многие разделы физики ≈ электродинамику, классическую и квантовую механику, физику твёрдого тела, оптику, термодинамику, а также на химию, металлургию, кристаллографию и другие науки. Используя результаты этих и ряда других областей знаний, Э., с одной стороны, ставит перед другими науками новые задачи, чем стимулирует их дальнейшее развитие, с другой ≈ создаёт новые электронные приборы и устройства и тем самым вооружает науки качественно новыми средствами и методами исследования. Практические задачи Э.: разработка электронных приборов и устройств, выполняющих различные функции в системах преобразования и передачи информации, в системах управления, в вычислительной технике, а также в энергетических устройствах; разработка научных основ технологии производства электронных приборов и технологии, использующей электронные и ионные процессы и приборы для различных областей науки и техники. Э. играет ведущую роль в научно-технической революции. Внедрение электронных приборов в различные сферы человеческой деятельности в значительной мере (зачастую решающей) способствует успешной разработке сложнейших научно-технических проблем, повышению производительности физического и умственного труда, улучшению экономических показателей производства. На основе достижений Э. развивается промышленность, выпускающая электронную аппаратуру для различных видов связи, автоматики, телевидения, радиолокации, вычислительной техники, систем управления технологическими процессами, приборостроения, а также аппаратуру светотехники, инфракрасной техники, рентгенотехники и др. Историческая справка. Э. зародилась в начале 20 в. после создания основ электродинамики (1856≈73), исследования свойств термоэлектронной эмиссии (1882≈190

1. , фотоэлектронной эмиссии (1887≈1905), рентгеновских лучей (1895≈97), открытия электрона (Дж. Дж. Томсон , 1897), создания электронной теории (1892≈1909). Развитие Э. началось с изобретения лампового диода (Дж. А. Флеминг , 1904), трёхэлектродной лампы ≈ триода (Л. де Форест , 1906); использования триода для генерирования электрических колебаний (немецкий инженер А. Мейснер, 1913); разработки мощных генераторных ламп с водяным охлаждением (М. А. Бонч-Бруевич , 1919≈25) для радиопередатчиков, используемых в системах дальней радиосвязи и радиовещания. Вакуумные фотоэлементы (экспериментальный образец создал А. Г. Столетов , 1888; промышленные образцы ≈ немецкие учёные Ю. Эльстер и Г. Хейтель, 1910); фотоэлектронные умножители ≈ однокаскадные (П. В. Тимофеев , 1928) и многокаскадные (Л. А. Кубецкий , 1930) ≈ позволили создать звуковое кино, послужили основой для разработки передающих телевизионных трубок : видикона (идея предложена в 1925 А. А. Чернышевым ), иконоскопа (С. И. Катаев и независимо от него В. К. Зворыкин , 1931≈3

2. , супериконоскопа (П. В. Тимофеев, П. В. Шмаков , 193

3. , суперортикона (двухсторонняя мишень для такой трубки была предложена советским учёным Г. В. Брауде в 1939; впервые суперортикон описан американскими учёными А. Розе, П. Веймером и Х. Лоу в 1946) и др. Создание многорезонаторного магнетрона (Н. Ф. Алексеев и Д. Е. Маляров , под руководством М. А. Бонч-Бруевича, 1936≈37), отражательного клистрона (Н. Д. Девятков и другие и независимо от них советский инженер В. Ф. Коваленко, 1940) послужило основой для развития радиолокации в сантиметровом диапазоне волн; пролётные клистроны (идея предложена в 1932 Д. А. Рожанским , развита в 1935 советским физиком А. Н. Арсеньевой и немецким физиком О. Хайлем, реализована в 1938 американскими физиками Р. и 3. Варианами и др.) и лампы бегущей волны (американский учёный Р. Компфнер, 1943) обеспечили дальнейшее развитие систем радиорелейной связи, ускорителей элементарных частиц и способствовали созданию систем космической связи. Одновременно с разработкой вакуумных электронных приборов создавались и совершенствовались газоразрядные приборы ( ионные приборы ), например ртутные вентили , используемые главным образом для преобразования переменного тока в постоянный в мощных промышленных установках; тиратроны для формирования мощных импульсов электрического тока в устройствах импульсной техники; газоразрядные источники света .

   Использование кристаллических полупроводников в качестве детекторов для радиоприёмных устройств (1900≈05), создание купроксных и селеновых выпрямителей тока и фотоэлементов (1920≈1926), изобретение кристадина (О. В. Лосев , 1922), изобретение транзистора (У. Шокли , У. Браттейн , Дж. Бардин , 1948) определили становление и развитие полупроводниковой электроники . Разработка планарной технологии полупроводниковых структур (конец 50 ≈ начало 60-х гг.) и методов интеграции многих элементарных приборов (транзисторов, диодов, конденсаторов, резисторов) на одной монокристаллической полупроводниковой пластине привело к созданию нового направления в Э. ≈ микроэлектроники (см. также Интегральная электроника ). Основные разработки в области интегральной Э. направлены на создание интегральных схем ≈ микроминиатюрных электронных устройств (усилителей, преобразователей, процессоров ЭВМ, электронных запоминающих устройств и т. п.), состоящих из сотен и тысяч электронных приборов, размещаемых на одном полупроводниковом кристалле площадью в несколько мм2. Микроэлектроника открыла новые возможности для решения таких проблем, как автоматизация управления технологическими процессами, переработка информации, совершенствование вычислительной техники и др., выдвигаемых развитием современного общественного производства. Создание квантовых генераторов (Н. Г. Басов , А. М. Прохоров и независимо от них Ч. Таунс , 1955) ≈ приборов квантовой электроники ≈ определило качественно новые возможности Э., связанные с использованием источников мощного когерентного излучения оптического диапазона ( лазеров ) и построением сверхточных квантовых стандартов частоты .

   Советские учёные внесли крупный вклад в развитие Э. Фундаментальные исследования в области физики и технологии электронных приборов выполнили М. А. Бонч-Бруевич, Л. И. Мандельштам , Н. Д. Папалекси , С. А. Векшинский , А. А. Чернышев, М. М. Богословский и многие др.; по проблемам возбуждения и преобразования электрических колебаний, излучения, распространения и приёма радиоволн, их взаимодействия с носителями тока в вакууме, газах и твёрдых телах ≈ Б. А. Введенский , В. Д. Калмыков , А. Л. Минц , А. А. Расплетин , М. В. Шулейкин и др.; в области физики полупроводников ≈ А. Ф. Иоффе ; люминесценции и по другим разделам физической оптики ≈ С. И. Вавилов ; квантовой теории рассеяния света излучения, фотоэффекта в металлах ≈ И. Е. Тамм и многие др.

   Области, основные разделы и направления электроники. Э. включает в себя 3 области исследований: вакуумную Э., твердотельную Э., квантовую Э. Каждая область подразделяется на ряд разделов и ряд направлений. Раздел объединяет комплексы однородных физико-химических явлений и процессов, которые имеют фундаментальное значение для разработки многих классов электронных приборов данной области. Направление охватывает методы конструирования и расчётов электронных приборов, родственных по принципам действия или по выполняемым ими функциям, а также способы изготовления этих приборов.

   Вакуумная Э. содержит следующие разделы: 1) эмиссионная Э., охватывающая вопросы термо-, фотоэмиссии, вторичной электронной эмиссии , туннельной эмиссии , исследования катодов и антиэмиссионных покрытий; 2) формирование потоков электронов и потоков ионов, управление этими потоками; 3) формирование электромагнитных полей с помощью резонаторов , систем резонаторов, замедляющих систем , устройств ввода и вывода энергии;

4. электронная люминесценция ( катодолюминесценция );

5. физика и техника высокого вакуума (его получение, сохранение и контроль);

6. теплофизические процессы (испарение в вакууме, формоизменение деталей при циклическом нагреве, разрушение поверхности металлов при импульсном нагреве, отвод тепла от элементов приборов);

7. поверхностные явления (образование плёнок на электродах и изоляторах, неоднородностей на поверхностях электрода);

8. технология обработки поверхностей, в том числе электронная, ионная и лазерная обработка;

9. газовые среды ≈ раздел, включающий вопросы получения и поддержания оптимального состава и давления газа в газоразрядных приборах. Основные направления вакуумной Э. охватывают вопросы создания электровакуумных приборов (ЭВП) следующих видов: электронных ламп (триодов, тетродов, пентодов и т. д.); ЭВП СВЧ (магнетронов, клистронов и т. д.), электроннолучевых приборов (кинескопов, осциллографических трубок и т. д.); фотоэлектронных приборов (фотоэлементов, фотоэлектронных умножителей), рентгеновских трубок; газоразрядных приборов (мощных преобразователей тока, источников света, индикаторов).

   Разделы и направления твердотельной Э. в основном связаны с полупроводниковой Э. Фундаментальные разделы последней охватывают следующие вопросы: 1) изучение свойств полупроводниковых материалов, влияние примесей на эти свойства; 2) создание в кристалле областей с различной проводимостью методами эпитаксиального выращивания (см. Эпитаксия ), диффузии , ионного внедрения (имплантации), воздействием радиации на полупроводниковые структуры; 3) нанесение диэлектрических и металлических плёнок на полупроводниковые материалы, разработка технологии создания плёнок с необходимыми свойствами и конфигурацией; 4) исследование физических и химических процессов на поверхности полупроводников; 5) разработку способов и средств получения и измерения элементов приборов микронных и субмикронных размеров. Основные направления полупроводниковой Э. связаны с разработкой и изготовлением различных видов полупроводниковых приборов ; полупроводниковых диодов (выпрямительных, смесительных, параметрических, стабилитронов), усилительных и генераторных диодов (туннельных, лавинно-пролётных, диодов Ганна), транзисторов (биполярных и униполярных), тиристоров, оптоэлектронных приборов (светоизлучающих диодов, фотодиодов, фототранзисторов, оптронов, светодиодных и фотодиодных матриц), интегральных схем. К направлениям твердотельной Э. относятся также диэлектрическая электроника, изучающая электронные процессы в диэлектриках (в частности, в тонких диэлектрических плёнках) и их использование, например для создания диэлектрических диодов, конденсаторов; магнитоэлектроника, использующая магнитные свойства вещества для управления потоками электромагнитной энергии с помощью ферритовых вентилей, циркуляторов, фазовращателей и т. д. и для создания запоминающих устройств, в том числе на магнитных доменах; акустоэлектроника и пьезоэлектроника, рассматривающие вопросы распространения поверхностных и объёмных акустических волн и создаваемых ими переменных электрических полей в кристаллических материалах и взаимодействия этих полей с электронами в приборах с полупроводниково-пьезоэлектрической структурой (кварцевых стабилизаторах частоты, пьезоэлектрических фильтрах, ультразвуковых линиях задержки, акустоэлектронных усилителях и т. д.); криоэлектроника, исследующая изменения свойств твёрдого тела при глубоком охлаждении для построения малошумящих усилителей и генераторов СВЧ, сверхбыстродействующих вычислительных и запоминающих устройств; разработка и изготовление резисторов.

   Наиболее важные направления квантовой Э. ≈ создание лазеров и мазеров . На основе приборов квантовой Э. строятся устройства для точного измерения расстояний ( дальномеры ), квантовые стандарты частоты, квантовые гироскопы, системы оптической многоканальной связи , дальней космической связи, радиоастрономии. Энергетическое воздействие лазерного концентрированного излучения на вещество используется в промышленной технологии. Лазеры находят различное применение в биологии и медицине.

   Э. находится в стадии интенсивного развития; для неё характерно появление новых областей и создание новых направлений в уже существующих областях.

   Технология электронных приборов. Конструирование и изготовление электронных приборов базируются на использовании сочетания разнообразных свойств материалов и физико-химических процессов. Поэтому необходимо глубоко понимать используемые процессы и их влияние на свойства приборов, уметь точно управлять этими процессами. Исключительная важность физико-химических исследований и разработка научных основ технологии в Э. обусловлены, во-первых, зависимостью свойств электронных приборок от наличия примесей в материалах и веществ, сорбированных на поверхностях рабочих элементов приборов, а также от состава газа и степени разряжения среды, окружающей эти элементы; во-вторых, ≈ зависимостью надёжности и долговечности электронных приборов от степени стабильности применяемых исходных материалов и управляемости технологии. Достижения технологии нередко дают толчок развитию новых направлений в Э. Общие для всех направлений Э. особенности технологии состоят в исключительно высоких (по сравнению с другими отраслями техники) требованиях, предъявляемых в электронной промышленности к свойствам используемых исходных материалов; степени защиты изделий от загрязнения в процессе производства; геометрической точности изготовления электронных приборов. С выполнением первого из этих требований связано создание многих материалов, обладающих сверхвысокими чистотой и совершенством структуры, с заранее заданными физико-химическими свойствами ≈ специальных сплавов монокристаллов, керамики, стекол и др. Создание таких материалов и исследование их свойств составляют предмет специальной научно-технической дисциплины ≈ электронного материаловедения. Одной из самых острых проблем технологии, связанных с выполнением второго требования, является борьба за уменьшение запылённости газовой среды, в которой проходят наиболее важные технологические процессы. В ряде случаев допустимая запылённость ≈ не свыше трёх пылинок размером менее 1 мкм в 1 м3. О жёсткости требований к геометрической точности изготовления электронных приборов свидетельствуют, например, следующие цифры: в ряде случаев относительная погрешность размеров не должна превышать 0,001%; абсолютная точность размеров и взаимного расположения элементов интегральных схем достигает сотых долей мкм. Это требует создания новых, более совершенных методов обработки материалов, новых средств и методов контроля. Характерным для технологии в Э. является необходимость широкого использования новейших методов и средств: электроннолучевой, ультразвуковой и лазерной обработки и сварки, фотолитографии, электронной и рентгеновской литографии, электроискровой обработки, ионной имплантации, плазмохимии, молекулярной эпитаксии, электронной микроскопии, вакуумных установок, обеспечивающих давление остаточных газов до 10-13мм рт. ст. Сложность многих технологических процессов требует исключения субъективного влияния человека на процесс, что обусловливает актуальность проблемы автоматизации производства электронных приборов с применением ЭВМ наряду с общими задачами повышения производительности труда. Эти и другие специфические особенности технологии в Э. привели к необходимости создания нового направления в машиностроении ≈ электронного машиностроения.

   Перспективы развития Э. Одна из основных проблем, стоящих перед Э., связана с требованием увеличения количества обрабатываемой информации вычислительными и управляющими электронными системами с одновременным уменьшением их габаритов и потребляемой энергии. Эта проблема решается путём создания полупроводниковых интегральных схем, обеспечивающих время переключения до 10-11сек; увеличения степени интеграции на одном кристалле до миллиона транзисторов размером 1≈2 мкм; использования в интегральных схемах устройств оптической связи и оптоэлектронных преобразователей (см. Оптоэлектроника ), сверхпроводников ; разработки запоминающих устройств ёмкостью несколько мегабит на одном кристалле; применения лазерной и электроннолучевой коммутации; расширения функциональных возможностей интегральных схем (например, переход от микропроцессора к микроЭВМ на одном кристалле); перехода от двумерной (планарной) технологии интегральных схем к трёхмерной (объёмной) и использования сочетания различных свойств твёрдого тела в одном устройстве; разработки и реализации принципов и средств стереоскопического телевидения , обладающего большей информативностью по сравнению с обычным; создания электронных приборов, работающих в диапазоне миллиметровых и субмиллиметровых волн, для широкополосных (более эффективных) систем передачи информации, а также приборов для линий оптической связи; разработки мощных, с высоким кпд, приборов СВЧ и лазеров для энергетического воздействия на вещество и направленной передачи энергии (например, из космоса). Одна из тенденций развития Э. ≈ проникновение её методов и средств в биологию (для изучения клеток и структуры живого организма и воздействия на него) и медицину (для диагностики, терапии, хирургии). По мере развития Э. и совершенствования технологии производства электронных приборов расширяются области использования достижения Э. во всех сферах жизни и деятельности людей, возрастает роль Э. в ускорении научно-технического прогресса.

   А. И. Шокин.

Шовкопляс Юрий Юрьевич [р. 24.1 (6.2).1903, Харьков], украинский советский писатель. Член КПСС с 1945. Окончил Харьковский институт народного образования (1927). Ранние повести посвященных преимущественно молодёжи, научно-технической интеллигенции. В романе «Инженеры» (кн. 1≈2, 1934≈ 1937, новое дополнит. изд. 1967) отражены размах технической революции, романтика первых пятилеток. Герои романа-трилогии «Человек живёт дважды» (1962≈64) ≈ советские учёные-медики. Пишет также для детей и юношества. Произв. Ш. переведены на языки народов СССР и иностранные языки. Награжден орденом Ленина, 2 другими орденами, а также медалями.

Лит.: Муратов И., Профессор Шостенко и другие, «Литературная газета», 1962, 10 мая; Письменники Радянсько© Укра©ни. Довiдник, Ки©в, 1976.

схизогония (от греч. schizō ≈ разделяю, расщепляю и ... гония ), множественное бесполое размножение у простейших (фораминифер, трипаносом, споровиков) и некоторых водорослей. При Ш. ядро материнской особи, или шизоита, разделяется путём быстро следующих друг за другом делений на несколько ядер, после чего весь шизонт распадается на соответственное число одноядерных клеток (мерозоитов). После нескольких бесполых поколений наступает половой процесс. У споровиков мерозоиты, внедрившиеся в клетки хозяина, дают начало гаметоцитам, из которых образуются гаметы.

(Tres Arroyos), город в Аргентине, в провинции Буэнос-Айрес. 34,1 тыс. жителей (1960). Железнодорожная станция. Торговый центр зернового (главным образом пшеница) и скотоводческого района Пампы. Обработка сельскохозяйственной продукции.

владение, дом, местожительство, страна, земля у тюркских народов. До 2-й половины 14 в. ≈ территория, в пределах которой кочевало племя. В конце 14 ≈ начале 15 вв. ≈ место феодала в ханской ставке, а также местонахождение самой ставки феодала или хана. У Рашидаддина и других Ю. обозначалось также место войска в боевом порядке. В русских источниках Ю. ≈ территории государств, возникших после распада Монгольской империи и Золотой Орды (Сибирский Ю., Крымский Ю. и др.).

Юрьевец, посёлок городского типа во Владимирской области РСФСР, подчинён Ленинскому райсовету г. Владимира. Ж.-д. станция на линии Владимир ≈ Москва. Владимирский завод пропитки и изготовления деталей опор, асфальтобетонный завод, бройлерная птицефабрика. Всесоюзный научно-исследовательский ящурный институт. Детский санаторий.

род широконосых обезьян семейства игрунковых; то же, что тамарины .

горный хребет во Внутреннем Тянь-Шане, в Киргизской ССР, к Ю. от озера Сонкёль. Протягивается в целом с З. на В., между долинами рр. Кёкёмерен, Сонкёль и Нарын. Длина около 150 км. Высота до 4100 м. Сложен главным образом известняками. На нижних участках склонов ≈ горные степи и луга, выше ≈ участки еловых лесов, арчевники.

город Болгарии Волжско-Камской . Возник в 9 в.; в письменных источниках упоминается с 10 в. Городище С. расположено близ села Кузнечиха Татарской АССР (в верховьях р. Утки, левого притока Волги). С. имел значительный пригород и был окружен оборонительными рвами и валами (с бревенчатыми срубами). Раскопками (1933≈ 1937, под руководством А. П. Смирнова) открыты жилые дома (глинобитные и бревенчатые), кирпичный дворец (облицовка зелёными и голубыми изразцами), зернохранилище с остатками злаков, керамика, орудия, оружие, украшения. В С. были развиты ремёсла и торговля (с Ираном, Хорезмом, Византией, Русью, Грузией), чеканилась (10 в.) монета. Население занималось также земледелием и скотоводством. Расцвет С. относится к 10≈12 вв. Запустел в конце 14 в.

Лит.: Смирнов А. П., Сувар, Тр. Гос. Исторического музея, в. 16, М., 1941; его же, Волжские булгары, там же, в. 19, М., 1951.

А. П. Смирнов.

Никулин Лев Вениаминович (псевдоним; настоящее имя и фамилия Лев Владимирович Ольконицкий) [8(20).5.1891, Житомир, ≈ 9.3.1967, Москва], русский советский писатель. Член КПСС с 1940. Учился в Московском коммерческом институте (1911≈17). Печатался с 1910. Первая книга ≈ «Четырнадцать месяцев в Афганистане» (1923). Для творчества Н. 20≈30-х гг. характерен интерес к жанру революционно-приключенческого и хроникального романа («Никаких случайностей», 1924; «Тайна сейфа», 1925; «Адъютанты господа бога», 1927). Широкую известность получил автобиографический роман «Время, пространство, движение» (т. 1≈2, 1933). В дальнейшем ведущим жанром в творчестве Н. становится исторический роман: «России верные сыны» (1950; Государственная премия СССР, 1952) об освободительном походе русской армии в 1813≈1814, «Московские зори» (кн. 1≈2, 1954≈57), «Мёртвая зыбь» (1965) и др. Н. ≈ автор книг о выдающихся деятелях литературы и искусства: «Люди русского искусства» (1947), «Федор Шаляпин» (1954), «Чехов. Бунин. Куприн» (1960), мемуаров «Люди и странствия. Воспоминания» (1962), путевых очерков. Некоторые произведения Н. переведены на иностранные языки. Награжден 2 орденами, а также медалями.

Соч.: Собр. соч., т. 1≈3, М., 1956.

Лит.: Горький М., [Письмо Л. Никулину от 3 февр. 1932], Собр. соч., т. 30, М., 1955; Тарле Е., «России верные сыны». [Рец.], «Правда», 1951, 14 февр.; Русские советские писатели-прозаики. Биобиблиографич. указатель, т. 3, Л., 1964.

В. А. Калашников.

Флиндерс (Flinders), река на С. Австралии. Стекает с зап. склонов Большого Водораздельного хребта, впадает в залив Карпентария двумя рукавами. Длина 830 км, площадь бассейна 108 тыс. км2. Средний расход воды 16 м3/сек. Наибольшая водность в январе √ марте; в июне √ октябре пересыхает, кроме нижнего течения.

в фольклоре общее родовое название повествовательных произведений исторического и легендарного характера. Среди С. различают предания , легенды и др. В древних литературах С. именуют прозаические произведения с историческим и вымышленным содержанием (см. Повести древнерусские ). В новой литературе С. бывают и стихотворными. Литературное С. в той или иной мере включают в себя традиционные образно-стилевые свойства фольклора. Таковы санскритский «Океан сказаний» Сомадевы, древнерусское «Сказание о граде Китеже», известная разным народам «Александрия», а в новой литературе «Сказание о гордом Аггее» В. М. Гаршина, «Дедовы сказанья» Б. В. Шергина и др.

Лит.: Комарович В. Л., Китежская легенда. Опыт изучения местных легенд, М. ≈ Л, 1936; Шамбииаго С., Повести о Мамаевом побоище, СПБ, 1906; Сперанский М. Н., «Сказание об Индейском царстве», «Известия по русскому языку и словесности АН СССР», 1930, т. 3, кн. 2; Прозаические жанры фольклора народов СССР, Минск, 1974; Heilfurth G., Greveru s 1. M., Bergbau und Bergmann in der deutschsprachigen Sagenüberlieferung Mitteleuropas, Bd I, Marburg, 1967.

В. П. Аникин.

1. прибор для измерения шага зубчатого зацепления (см. Зубоизмерительные приборы ).

2. Прибор (в виде карманных часов) для отсчёта числа шагов, пройденных человеком.

(от греч. Lýkeion), тип среднего общеобразовательного учебного заведения в ряде стран Западной Европы, Латинской Америки и Африки. Во Франции Л. ≈ единственный тип современной средней общеобразовательной школы с 7-летним сроком обучения на базе 5-летней начальной школы. Со 2-го класса (счёт классов обратный) учащиеся распределяются на гуманитарную, естественно-математическую, техническую секции; в выпускном классе 5 секций: философии и филологии, экономики, математики и физики, биологии, техники, каждая из которых имеет свой учебный план. Выпускники Л. сдают экзамены на бакалавра. В Италии Л. делятся на классические и реальные, срок обучения 5 лет (на базе 5-летней начальной и 3-летней промежуточной школы). В Швейцарии в кантонах с французским языком Л. называются 3≈4-летние старшие циклы средней школы, в Бельгии ≈ средние школы для девочек, в Польше ≈ 4-летние школы, дающие аттестат зрелости. В 19 ≈ начале 20 вв. в Германии и Австро-Венгрии Л. назывались женские средние общеобразовательные учебные заведения.

В дореволюционной России Л. ≈ сословные привилегированные средние и высшие учебные заведения для детей дворян, готовившие государственных чиновников для всех ведомств, главным образом для службы в министерстве внутренних дел. Наиболее известными были Царскосельский лицей (Александровский), Ришельевский (в Одессе), Нежинский, Ярославский (Демидовский).

(Solenodontidae), семейство млекопитающих отряда насекомоядных. Длина тела 28≈32 см, хвоста 17≈25 см, весят до 1 кг. Лицевая часть головы значительно удлинена, ноздри открываются по бокам. На втором нижнем резце ≈ глубокая щель. Лапы относительно крупные. Тело покрыто короткой шерстью красновато-коричневого или черноватого цвета. Хвост голый. 1 род ≈ щелезубы (Solenodon) с 2 видами: кубинский Щ. (S. cubanus) на Кубе и гаитянский Щ. (S. paradoxus) на Гаити. Обитают в лесах, кустарниковых зарослях, ведут наземный образ жизни, активны ночью. Убежищем служат естественные углубления, щели. Питаются животной и растит. пищей. Размножаются 1 раз в год, в помёте до трёх детёнышей. Малочисленны; оба вида Щ. внесены в Красную книгу Международного союза охраны природы и естественных ресурсов.

река в Красноярском крае РСФСР, правый приток Енисея. Длина 498 км, площадь бассейна 35,5 тыс. км2. Протекает по Среднесибирскому плоскогорью. Питание снеговое и дождевое. Замерзает в середине октября, вскрывается в середине мая. В низовьях судоходна.

Лето, в древнегреческой мифологии титанида; см. Лето .

«Истикляль», аль-Хизб аль-Истикляль (Партия независимости), политическая партия в Марокко. Создана в 1943. Отражает интересы марокканской буржуазии, буржуазной интеллигенции и крупных землевладельцев. Активно участвовала в борьбе за независимость Марокко. В 1956≈59 и в 1960 ≈ январь 1963 партия правительственного большинства. С 1963 в оппозиции к правительству. В 1959 от «И.» откололось левое крыло (Национальный союз народных сил). В июле 1970 партии «И.» и Национальный союз народных сил создали Национальный фронт, выступивший с программой демократических преобразований. Председатель партии ≈ Мухаммед Алляль аль-Фаси. Печатные органы ≈ газета «Аль-Алям» на арабском языке, с 1946, и «Опиньон» («ĽOpinion») на французском языке, с 1965.

продовольственные отряды, создавались преимущественно из рабочих в период установления Советской власти и Гражданской войны 1918≈20 для заготовки и охраны хлеба и др. продовольствия. Первые П. были посланы в хлебные губернии в ноябре 1917 Петроградским и Московским военно-революционными комитетами. Декретом ВЦИК 27 мая 1918 рабочие отряды учреждались при местных продовольственных органах. В них зачислялись добровольцы по рекомендации сов. и партийных организаций. В П. входила и сельская беднота. Многие отряды отправлялись в деревню вооружёнными. Они входили в единую Продовольственно-реквизиционную армию Наркомпрода РСФСР (Продармию). Наряду с этим в августе 1918 было создано при ВЦСПС и Наркомпроде Всероссийское центрвоенпродбюро , местные органы которого непосредственно руководили деятельностью П., не входивших в Продармию. К лету 1918 в обстановке продовольственного кризиса, вызванного отторжением от центра страны её хлебных районов и усилившихся кулацких выступлений, формирование П. и посылка их в деревню приобрели массовый характер. Летом того же года формировались заготовительные, уборочные и уборочно-реквизиционные отряды из рабочих и беднейших крестьян; право организации их предоставлялось непосредственно крупным профсоюзам, фабзавкомам, уездным и городским Советам. Заготовки разрешались лишь по твёрдым ценам и путём реквизиции хлеба у кулаков-саботажников. Половина заготовленного хлеба поступала в распоряжение пославшей отряд организации, др. половина ≈ в фонд Наркомпрода. Численность Продармии в ноября 1918 достигла 42 тыс. чел.; П. Всероссийского центрвоенпродбюро насчитывали 30 тыс. чел. В начале 1919 с введением продразвёрстки был принят ряд решений по усилению деятельности Продармии и П. В 1919≈20 численность Продармии колебалась от 35 тыс. до 62 тыс. чел., а П. Всероссийского центрвоенпродбюро насчитывали более 20 тыс. чел. П. сыграли также большую роль в уборке урожая, в политическом просвещении крестьянской бедноты, организации и деятельности комитетов бедноты , пресечении кулацкого саботажа хлебозаготовок, проведении продразвёрстки. С переходом к новой экономической политике в 1921 П. были ликвидированы.

Лит.: Ленин В. И., Полн. собр. соч., 5 изд., т. 36, с. 316≈17, 319, 357≈64, 395≈419, 430≈32, 521≈22; т. 37, с. 412≈27; т. 39, с. 271≈82; Из истории борьбы продовольственных отрядов рабочих за хлеб и укрепление Советской власти (1918≈1920 гг.), «Красный архив», 1938, т. 4≈5 (89≈90); Беркевич А. Б., Петроградские рабочие в борьбе за хлеб. 1918≈1920 гг., Л., 1941; Хлеб и революция. Продовольственная политика Коммунистической партии и Советского правительства в 1917≈1922 гг., М., 1972.

всходов с.-х. растений, вручную.

точка на земной поверхности, положение которой определено в известной системе координат и высот на основании геодезических измерений. Координаты Г. п. определяют преимущественно методом триангуляции . В этом случае Г. п. называют пунктом триангуляции, или тригонометрическим пунктом. Если координаты Г. п. определяются методом полигонометрии , то тогда он называется полигонометрическим пунктом. Высоты Г. п. определяют методом нивелирования . В общем случае пункты триангуляции и полигонометрии не совпадают с пунктами нивелирования. Пункты триангуляции, полигонометрни и нивелирные пункты обозначаются и закрепляются на местности путём возведения специальных сооружений (см. Геодезические знаки ). Система взаимно связанных Г. п. образует геодезическую сеть , которая служит основой топографического изучения земной поверхности и всевозможных геодезических измерений для различных нужд инженерного дела и народного хозяйства.

А. А. Изотов.

(англ. detective, от лат. detego ≈ раскрываю, разоблачаю), сыщик, следователь.

Флагстад (Flagstad) Кирстен (12.7.1895, Осло, √ 7.12.1952, там же), норвежская певица (сопрано). Училась в Осло и Стокгольме. Как оперная певица выступала в 1913√53. Получила известность после участия в 1933 в международном музыкальном фестивале в Байрёйте. Была солисткой «Метрополитен-опера» в Нью-Йорке (1935√41 и 1951√52), «Ковент-Гардена» в Лондоне (1936√37 и 1948√5

1. , много гастролировала также как концертная певица. В 1958√60 директор основанного ею театра Норвежская опера в Осло. Лучшие партии √ в операх Р. Вагнера, а также партия Леоноры («Фиделио» Л. Бетховена).